Sobre o minicurso do III WFE

Com algum atraso (causado pelas incertezas do momento brasileiro, inclusive em termos de financiamento de eventos pelas agências como CAPES e CNPq e universidades),  iniciaremos esta semana a divulgação da terceira edição do Workshop de Filosofia e Ensino da UFRGS, que ocorrerá na Faculdade de Economia de 13 a 15 de julho de 2016, e cujo tem geral será Linguagens e Métodos.

A primeira atividade sobre a qual falaremos é o minicurso, que será realizado nas manhãs do evento, das 10 às 12:30:

Leitura de textos filosóficos no Ensino Médio

Marta Vitória de Alencar

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Filosofia – FFLCH/USP

Mestra em Educação – FE/USP

Professora de Filosofia na Escola de Aplicação – FE/USP

Voltado para atender demandas do ensino de filosofia em nível médio, este minicurso pretende apresentar estratégias didáticas de leitura e escrita que possam ser aplicadas a ampla variedade de textos filosóficos. Apresentaremos exercícios de leitura que propiciam a identificação da estrutura e organização textual pelo mapeamento do problema, conceitos e argumentos presentes no texto. Para tanto, o aluno deve ser capacitado a distinguir as noções de tema, problema e questão e concomitantemente decompor o texto em partes até reduzi-lo a unidades mínimas que o permitam a localização dos conceitos e argumentos. As unidades mínimas podem ser alcançadas por meio de exercícios de sumarização. O fichamento, exercício que está ancorado na prática de sumarização e que portanto se segue dela, constitui etapa de identificação da estrutura argumentativa do texto, revelando ao leitor a cadeia de argumentos e a arquitetura do texto. O objetivo da proposta é possibilitar o aluno de ensino médio alcançar a compreensão da filosofia como modalidade de pensamento ancorada na linguagem, que pode ser compreendida em sua especificidade a partir do manejo de textos filosóficos.

Inscrições via pibidintervale@ufrgs.br

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2 ideias sobre “Sobre o minicurso do III WFE

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